Onze medewerkers op kantoor hebben een belangrijke rol in het gehele proces van selectie van onze medewerkers tot aan het werken op een school. Om je meer zicht te geven in wie deze medewerkers zijn en hoe zij het werken bij Inwijs ervaren, willen we je graag voorstellen aan Tara Vis, secretariaat medewerker voor Inwijs op ons kantoor in Delft. Lees meer…
De carrière van Joseph Kessels is indrukwekkend. Ruim vijfendertig jaar geleden richtte hij samen met Cora Smit Kessels & Smit, The Learning Company op, dat inmiddels is uitgegroeid tot een gerenommeerd internationaal advies- en onderzoeksbureau op het gebied van opleiden, leren en ontwikkelen. In Leiden was hij bijzonder hoogleraar Bedrijfsopleidingen, in 2000 werd hij hoogleraar Human Resource Development aan de Universiteit Twente, en zeven jaar geleden werd hij aangesteld als decaan van TSM Business School. Sinds mei vorig jaar is hij ook aan de Open Universiteit verbonden als hoogleraar Opleidingskundig leiderschap en is daar werkzaam bij LOOK – het wetenschappelijk instituut voor lerarenonderzoek. Lees meer…
Op zijn persoonlijke website raadt Thieu Besselink af om zijn biografie te lezen. Het zegt veel over de man achter The Learning Lab, een onderwijsdenktank die via onderzoek en projecten het onderwijs en leeromgevingen wil verbeteren en innoveren. Volgens hem zijn de biografie en het CV bedoeld voor hen die behoefte hebben aan een etiket, of andere institutionele omschrijvingen. Lees meer…
Nadat Marijke van der Putten was afgestudeerd in de onderwijskunde en arbeidspsychologie, gaf zij als een van de eerste in Nederland trainingen aan directeuren van middelbare scholen op het gebied van management en organisatie. Daarna werd zij hoofd opleiding bij de Postbank, om vervolgens in 1992 het adviesbureau Movens op te starten. Daar specialiseerde Van der Putten zich onder andere in psychologisch onderzoek en de ondersteuning en begeleiding van verschillende organisaties. Lees meer…
Onderzoeksjournalist Jeroen Smit is vooral bekend van zijn boeken ‘Het drama Ahold’ en ‘De Prooi: blinde trots breekt ABN Amro’. Voor de televisiereeks ‘Leiders Gezocht’ ging hij op zoek naar een antwoord op de vraag: “Wat voor leiderschap is nodig in de 21e eeuw?” Morgen spreekt hij hierover op het VO-Congres, waarvan ‘leiderschap’ dit jaar één van de thema’s is. Lees meer…
Tijdens het afronden van zijn masterscriptie aan de Erasmus Universiteit speelde Marc de Kool (24) al enige tijd met de gedachte om het onderwijs in te gaan. Via Inwijs kwam hij uiteindelijk terecht op het Insula College in Dordrecht, waar hij sinds vorig jaar oktober 15 uur per week maatschappijleer geeft op de bovenbouw. Lees meer…
Op vrijwel elke school bestaat de ambitie om de talenten van leerlingen te stimuleren. Maar hoe geef je dat concreet vorm? Wat werkt? En hoe definieer je talent? De overheid legt op dit moment vooral de nadruk op excellentie, het beste halen uit de beste leerlingen. Directeur Richard van Ommen, van VMBO Het Hooghuis locatie Stadion in Oss, koos een andere definitie. Zijn school ontwikkelde ieder een Best Practice van talentontwikkeling, waarbij de focus ligt bij het aanspreken van talent in íeder kind. Lees meer…
