<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
   <title>Werken aan onderwijs</title>
   <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/" />
   <link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/rss/atom.xml" />
   <id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013://1</id>
   <updated>2013-05-22T13:05:48Z</updated>
   <generator uri="http://www.publer.com/">Publer - More content</generator>
	<entry>
		<title><![CDATA[Instituut voor Eindexamentraining (IvET) gaat in zee met Lyceo]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-15/instituut-voor-eindexamentraining-ivet-gaat-in-zee-met-lyceo/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-15:/news/2x3/133x/</id>
		<published>2013-05-15T11:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-15T11:05:38Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[IvET organiseert al 10 jaar succesvol examentrainingen in samenwerking met de TU Eindhoven (TU/e). IvET heeft nu besloten om in de toekomst verder te gaan met Lyceo. Lyceo is een landelijke onderwijsondersteuner, die tevens marktleider is op het gebied van examentrainingen. Lyceo werkt nauw samen met diverse universiteiten, waaronder de TU Delft.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-15/instituut-voor-eindexamentraining-ivet-gaat-in-zee-met-lyceo/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Interne vacatures bij Inwijs!]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-07/interne-vacatures-bij-inwijs/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-07:/news/2x3/132x/</id>
		<published>2013-05-07T12:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-15T14:05:23Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Naast de doorlopende vacatures binnen het onderwijs, heeft Inwijs nu ook een aantal interne vacatures openstaan! Ben je net zo enthousiast over Inwijs en Lyceo als wij en wil je ook graag onderdeel uitmaken van ons team? Bekijk dan snel de vacatures!<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-07/interne-vacatures-bij-inwijs/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Lyceo Examentrainingen: de tussenstand]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/bijzondere-projecten/show-news/2013-05-07/lyceo-examentrainingen-de-tussenstand/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-07:/news/2x5/26x/</id>
		<published>2013-05-07T12:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-15T14:05:56Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Het is je vast niet ontgaan dat de examentrainingen van Lyceo inmiddels in volle gang zijn. Dagelijks werken we er hard aan om leerlingen te ondersteunen bij het behalen van hun examen. Dit jaar volgen ruim 15.000 leerlingen een examentraining bij Lyceo!<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/bijzondere-projecten/show-news/2013-05-07/lyceo-examentrainingen-de-tussenstand/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Ervaringen van de werkvloer: Tara Vis, medewerker Secretariaat Inwijs]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-05-07/ervaringen-van-de-werkvloer-tara-vis-medewerker-secretariaat-inwijs/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-07:/news/2x4/29x/</id>
		<published>2013-05-07T12:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-07T12:05:07Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Onze medewerkers op kantoor hebben een belangrijke rol in het gehele proces van selectie van onze medewerkers tot aan het werken op een school. Om je meer zicht te geven in wie deze medewerkers zijn en hoe zij het werken bij Inwijs ervaren, willen we je graag voorstellen aan Tara Vis, secretariaat medewerker voor Inwijs op ons kantoor in Delft.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-05-07/ervaringen-van-de-werkvloer-tara-vis-medewerker-secretariaat-inwijs/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Personal coach]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-07/personal-coach/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-07:/news/2x3/131x/</id>
		<published>2013-05-07T12:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-07T12:05:37Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Als Inwijs medewerker kun je bij een Personal Coach terecht die je kan ondersteunen bij alles waar je tegenaan loopt in het werkveld. Zo kun je terugkijken op een specifieke situatie, maar ook algemene vragen of opmerkingen over je werkzaamheden bij Inwijs. We vinden het namelijk belangrijk dat je met plezier en enthousiast aan de slag bent!<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-07/personal-coach/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Het onderwijs van morgen volgens Joseph Kessels]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-05-01/het-onderwijs-van-morgen-volgens-joseph-kessels/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-01:/news/2x4/14x/</id>
		<published>2013-05-01T14:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-01T19:05:25Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[De carrière van Joseph Kessels is indrukwekkend. Ruim vijfendertig jaar geleden richtte hij samen met Cora Smit Kessels & Smit, The Learning Company op, dat inmiddels is uitgegroeid tot een gerenommeerd internationaal advies- en onderzoeksbureau op het gebied van opleiden, leren en ontwikkelen. In Leiden was hij bijzonder hoogleraar Bedrijfsopleidingen, in 2000 werd hij hoogleraar Human Resource Development aan de Universiteit Twente, en zeven jaar geleden werd hij aangesteld als decaan van TSM Business School. Sinds mei vorig jaar is hij ook aan de Open Universiteit verbonden als hoogleraar Opleidingskundig leiderschap en is daar werkzaam bij LOOK – het wetenschappelijk instituut voor lerarenonderzoek.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-05-01/het-onderwijs-van-morgen-volgens-joseph-kessels/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Ruim 15.000 inschrijvingen bij grootste examentrainer van Nederland]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-01/ruim-15000-inschrijvingen-bij-grootste-examentrainer-van-nederland/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-05-01:/news/2x3/130x/</id>
		<published>2013-05-01T09:05:00Z</published>
		<updated>2013-05-01T09:05:11Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Examen doen is topsport, de juiste training leidt tot een beter resultaat. Steeds meer leerlingen realiseren zich dat het eindexamen topsport is. Hiervoor zoeken ze in de vorm van een examentraining een intensieve voorbereiding. Naar verwachting volgt ruim 20% van alle kandidaten een training bij diverse instituten in het land.  Bij Lyceo hebben zich inmiddels ruim 15.000 leerlingen aangemeld.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-05-01/ruim-15000-inschrijvingen-bij-grootste-examentrainer-van-nederland/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Volledig interview: het onderwijs van morgen volgens Thieu Besselink]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-04-21/volledig-interview-het-onderwijs-van-morgen-volgens-thieu-besselink/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-04-21:/news/2x4/23x/</id>
		<published>2013-04-21T11:04:00Z</published>
		<updated>2013-05-01T19:05:24Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Op zijn persoonlijke website raadt Thieu Besselink af om zijn biografie te lezen. Het zegt veel over de man achter The Learning Lab, een onderwijsdenktank die via onderzoek en projecten het onderwijs en leeromgevingen wil verbeteren en innoveren. Volgens hem zijn de biografie en het CV bedoeld voor hen die behoefte hebben aan een etiket, of andere institutionele omschrijvingen.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-04-21/volledig-interview-het-onderwijs-van-morgen-volgens-thieu-besselink/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Steeds meer vrouwen studeren geneeskunde]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-04-16/steeds-meer-vrouwen-studeren-geneeskunde/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-04-16:/news/2x3/129x/</id>
		<published>2013-04-16T16:04:00Z</published>
		<updated>2013-04-16T16:04:05Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Ontwikkeling vertaalt zich
in hoge aanmelding van meisjes voor een examentraining. Geneeskunde blijft onder meiden een populaire studie. Navraag bij de acht Nederlandse medische faculteiten leert dat op dit moment gemiddeld 67 procent van de
studentenpopulatie in de bachelor fase uit vrouwen bestaat. Dit is een trend die al jaren aan de gang is.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-04-16/steeds-meer-vrouwen-studeren-geneeskunde/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Gij zult niet pesten ]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-26/gij-zult-niet-pesten/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-03-26:/news/2x3/128x/</id>
		<published>2013-03-26T20:03:00Z</published>
		<updated>2013-04-22T12:04:26Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Nederland is weer een stapje verder in het creëren van veilige scholen. Deze week presenteerden staatssecretaris Sander Dekker en Kinderombudsman Marc Dullaert hun plan voor een wet tegen pesten. Als die wet wordt ingevoerd, zijn scholen straks verplicht om op effectieve wijze pesten tegen te gaan. Er wordt onderzoek gedaan naar welke antipestmethodes het beste werken, en leraren (in opleiding) krijgen ondersteuning vanuit de overheid in het omgaan met (cyber)pesten.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-26/gij-zult-niet-pesten/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Flinke toename aanmeldingen examentrainingen door aangescherpte eisen ]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-26/flinke-toename-aanmeldingen-examentrainingen-door-aangescherpte-eisen/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-03-26:/news/2x3/127x/</id>
		<published>2013-03-26T15:03:00Z</published>
		<updated>2013-03-26T15:03:45Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Door de verhoogde exameneisen loopt het storm bij aanbieders van examentrainingen en huiswerkbegeleiding. Uit onderzoek blijkt dat er bij de aanmeldingen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde zelfs sprake is van een stijging van 30% ten opzichte van vorig jaar.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-26/flinke-toename-aanmeldingen-examentrainingen-door-aangescherpte-eisen/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Het onderwijs van morgen volgens Marijke van der Putten]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-03-26/het-onderwijs-van-morgen-volgens-marijke-van-der-putten/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-03-26:/news/2x4/27x/</id>
		<published>2013-03-26T14:03:00Z</published>
		<updated>2013-03-26T14:03:22Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Nadat Marijke van der Putten was afgestudeerd in de onderwijskunde en arbeidspsychologie, gaf zij als een van de eerste in Nederland trainingen aan directeuren van middelbare scholen op het gebied van management en organisatie. Daarna werd zij hoofd opleiding bij de Postbank, om vervolgens in 1992 het adviesbureau Movens op te starten. Daar specialiseerde Van der Putten zich onder andere in psychologisch onderzoek en de ondersteuning en begeleiding van verschillende organisaties.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-03-26/het-onderwijs-van-morgen-volgens-marijke-van-der-putten/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Het onderwijs van morgen volgens Jeroen Smit]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-03-13/het-onderwijs-van-morgen-volgens-jeroen-smit/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-03-13:/news/2x4/26x/</id>
		<published>2013-03-13T15:03:00Z</published>
		<updated>2013-03-14T10:03:59Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Onderzoeksjournalist Jeroen Smit is vooral bekend van zijn boeken ‘Het drama Ahold’ en ‘De Prooi: blinde trots breekt ABN Amro’. Voor de televisiereeks ‘Leiders Gezocht’ ging hij op zoek naar een antwoord op de vraag: “Wat voor leiderschap is nodig in de 21e eeuw?” Morgen spreekt hij hierover op het VO-Congres, waarvan ‘leiderschap’ dit jaar één van de thema’s is.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/persoonlijke-ervaringen/show-news/2013-03-13/het-onderwijs-van-morgen-volgens-jeroen-smit/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[Ouders in de hoek]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-04/ouders-in-de-hoek/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-03-04:/news/2x3/126x/</id>
		<published>2013-03-04T09:03:00Z</published>
		<updated>2013-03-04T10:03:11Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Continue smsen tijdens een gesprek met een leraar. Op het schoolplein een leerling een klap in zijn gezicht geven. Bij leerlingen is dit soort gedrag misschien niet meer zo schokkend. Maar het gaat hier niet over leerlingen, maar over hun ouders. Naast een toename van klachten over wangedrag van leerlingen, stijgt ook het aantal klachten over ouders die zich misdragen tegenover de school. Dat zegt Sjoerd Slagter van de VO-raad. Hoe komt dit? En Wat kunnen scholen hiertegen doen?<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-03-04/ouders-in-de-hoek/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
	<entry>
		<title><![CDATA[De voor- en nadelen van digitalisering]]></title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-02-28/de-voor-en-nadelen-van-digitalisering/" />
		<id>tag:werkenaanonderwijs.nl,2013-02-28:/news/2x3/123x/</id>
		<published>2013-02-28T16:02:00Z</published>
		<updated>2013-03-02T16:03:31Z</updated>
		<summary type="html"><![CDATA[Het gebruik van digitale middelen zoals iPads neemt op zowel middelbare als basisscholen toe. Zo zijn de leerlingen uit groep vier van basisschool De Delta in Assendelft bijvoorbeeld uitgerust met hun eigen tablet. Die ontwikkeling roept de vraag op wat eigenlijk de voor- en nadelen zijn van digitaal onderwijs.<br/><br/><a href="http://www.werkenaanonderwijs.nl/nieuws/show-news/2013-02-28/de-voor-en-nadelen-van-digitalisering/">Lees verder op www.werkenaanonderwijs.nl</a>]]></summary>
			
		<author>
			<name>Werken aan onderwijs</name>
		</author>
	</entry>
</feed>